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    2018届高三历史“二轮”复习研讨活动在房山高级中学举行
    2018-03-07 10:20:44 来源: 作者:教研室【 】 浏览:264
       为了落实县“一模”分析会的会议精神,切实做好2018年高考历史复习备考工作,增强“二轮”复习的针对性和有效性,教研室于3月5日在房山高级中学举行全县高三历史学科教研活动,全体高三历史教师和教研组长参加了本次活动。
       参加活动教师共同观摩了房山高级中学尤元梅执教的《晚晴时期1860-1911》和东海高级中学陈红老师执教的《民国时期上1911-1927》的示范课课堂教学,两位教师通过对阶段特征的把握合理地整合了考点知识,通过系列问题设计进行查漏补缺,通过史料解读科学地加强了对学生解题方法的指导,通过对往年高考真题的考情分析进一步明确了复习的方向。
       在研讨活动中,东海高级中学陈姜在《精准发力,科学迎考,以扎实的行动决战高考——2018年江苏高考历史考试说明解读》讲座中,以2018考试说明为依托,根据高考例题选取的变化为例,分析了历史学科备考方法和技巧;房山高级中学陈锁在《二轮复习核心概念讲解——以世界史为例》讲座中,强调二轮复习的科学性和针对性。这些结合教学实践的教学策略分析,对我县高三历史复习迎考,有很大帮助。
       教研员朱广双老师指出,两节示范课为大家展示了高三复习课课堂教学方式,教师应该认真研究高考。一堂课的高效与否不在于教师讲了多少而在于学生学会了多少,教师在课堂教学中要清楚自己的角色定位,注意发挥学生的主体作用。教研员还详细分析了高考历史成绩及各年级期末成绩,明确本学年的奋斗目标,并对2017-2018学年度的各项工作进行了详细的安排。
       最后教研员强调:教师在历史课堂教学中要善于激发学生的学习兴趣;要注意引导学生仔细研读和分析史料,让学生读懂,读透;后期练习要注意精选试题,高三后期做题的目的不在于数量多少,关键是多进行变式训练,以最佳的状态迎接2018年高考。
        本次活动得到房山高级中学领导和历史教研组的大力支持!




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