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    全县中小学音乐教学设计评比活动简报
    2017-12-13 09:43:41 来源: 作者:教研室【 】 浏览:715
       为推进“综合音乐素养纳入课堂教学”的实践研究,展示、交流近期音乐课堂教学研究成果,增强音乐教师设计课堂、研究课堂、打磨课堂的能力,我室于近期组织开展了全县中小学音乐教学设计评比活动。此次活动共收到参赛教学设计98份,经评审委员会严格按照评选细则认真评审,仔细核对检查网上重复率,在符合参赛要求的教学设计中共评出一等奖35人,二等奖43人。
       此次活动各校音乐教研组积极组织开展音乐教师设计课堂、研究课堂、打磨课堂系列活动。音乐教师认真撰写教案,课堂打磨,课后反思,经多次修改、打磨形成此次参赛的教学设计。充分提升了音乐教师站稳课堂,打造课堂的能力,促使教师将课前的准备工作做的更细致,让课堂的预设更合理,更高效。参赛组织较好且参赛教学设计质量较高的学校有:安峰高级中学、石榴初级中学、实验小学教育集团、牛山小学、白塔小学。但此次活动也暴露出一些问题:1.教师钻研教材的深度不够,分析、把控教材文本的能力还比较薄弱。2.教学环节设计老套,体现综合音乐素养进课堂的课改理念有待强化。3.教学设计的格式不够严谨,打印稿的装订、字体字号的运用、行距的设置不按要求等。4.个别老师有网上抄袭,从辅导用书上直接照搬照抄的情况,评审委员会将严格按照评比规则不予安排获奖。
       希望全体音乐教师能积极反思,总结此次评比活动的经验,争取在今后的基本功、优秀课、演课、说课活动中能做细教学设计,取得更加优异的成绩。现将获奖教师名单予以公布。
     
    附件:获奖名单

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