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    第一届初中语文教师专业素养大赛简报
    2017-12-25 17:51:33 来源: 作者:教研室【 】 浏览:847
       为了进一步调动教师研究考试试题,增加名著阅读的紧迫感,以考促学,唤起教师关注自身专业成长,教研室12月18日在实验中学富华路校区举行了第一届初中语文教师专业素养大赛第一轮笔试,来自全县的105位老师参加了比赛。
       本次比赛试题类型和中考基本一致,试题难度比中考略有增加,考试时间比中考短半个小时,为了配合市“真阅读”工程,本次考试加大了名著阅读考查的分值,通过阅卷,我们发现大部分老师在解答阅读题时思路清晰,方法正确,作文能够紧扣自己生活,抒写真情,审题清晰,立意深刻,这是学生作文中最缺少的方面。
        比赛也暴露出了明显的问题:有超过三分之一老师的专业素养停滞不前,具体表现为成绩优秀(120分以上)的老师人数偏少,在及格线附近(90分)的老师人数较多,甚至还有10多位老师未达到及格线,还有的老师报名参加考试,可是到了考试时因为怯场而放弃了考试,其中个别学校这类老师人数偏多,导致了纸张等资源浪费。教研室对本次比赛的教师答题情况进行了取样分析,发现以下问题。
    一、基础知识不够扎实
       主要表现在常见易错字词的读音和字形把握不准,如对“憎恶、锲而不舍”等读音,“穷困潦倒、趋之若鹜”等字形判断不准,对“望其项背、首当其冲”等常见成语的含义理解不透。
    二、名著阅读丢分严重
       去年市“真阅读工程”启动,初中必读书目变化很大,但是教师主动阅读名著的热情不够,表现为只对自己所教的那个年级的名著略知一二,对其他年级新增加的名著如《傅雷家书》《镜花缘》等一无所知。对《西游记》《水浒传》等内容只是粗略了解,对其中的细节把握不准,对前后章节联系不够,如《西游记》中的一个题目。
       当时李天王传了令,着众天兵扎了营,把那花果山围得水泄不通。上下布了十八架天罗地网,先差九曜恶星出战。九曜即提兵径至洞外,只见那洞外大小群猴跳跃顽耍。星官厉声高叫道:“那小妖!你那大圣在那里?我等乃上界差调的天神,到此降你这造**的大圣。教他快快来归降;若道半个‘不’字,教汝等一概遭诛!”那小妖慌忙传入道:“大圣,祸事了,祸事了!外面有九个凶神,口称上界差来的天神,收降大圣。”
       孙悟空这次返回花果山的原因是什么?结合后面的情节说说大圣这次是如何被降服的?
    不少老师回答:因为孙悟空被封弼马温,他嫌官职太小,于是反下天宫,回花果山要求做齐天大圣,后被如来佛祖制服,压在五行山下。
       这样的回答完全错误,因为这时孙悟空已经被封为齐天大圣了,从天兵们的口中其实已经能够得知,这次反下天宫的原因是开蟠桃会没有邀请他,后大闹蟠桃盛会,被二郎神和众仙降服。教师对《西游记》没有“真阅读”,只是凭自己以前的一些印象答题,也从侧面看出教师平时的教学多数是拿着答案,照搬宣科,或者吃自己以前的老本,主动阅读和钻研的精神不够,教学中不带学生走进名著,热衷于让学生背诵一些陈旧题目和答案,各校的练习测试,不去深读细读,不能原创题目,这也是制约教学提升的一个重要原因。
    三、作文选材陈旧,语言直白,缺少动人的细节描写
       作文题目为“又见      ”,不少教师选材陈旧,多写在自己的启发下,班级的一个孩子从顽皮到认真。还有的大讲道理,不符合记叙文的写作要求。语言直白如话,一篇作文看不到一个成语或者优美的书面语,说明教师平时教学语言干瘪,没有在语言上保持语文教师的专业优势,还有的泛泛而谈,事件繁多,缺少动人的细节描写。
    四、书写潦草,标点符号使用不规范
       教师的榜样力量是无穷的,教师良好的书写会对学生产生潜移默化的影响,在阅卷中发现,部分教师的书写十分潦草,字词难以识别,标点符号都用小黑点,这是我们在作文教学中三番五次强调学生避免的错误,在教师身上居然俯拾皆是,令人唏嘘不已。折射出我们平时过多依赖电脑,书写正确率下降,书写水平下降严重。
       本次考试结束后,教研室立刻对试卷进行了评讲,对教师产生了触动,激发教师重视自己的专业素养,不少教师在作文中就写出了自己要加强专业学习的设想。本次比赛选出10位教师角逐初中语文教学能手,具体比赛另行通知,请入围第二轮比赛的教师能够在课堂教学方面锤炼自己,在后面的比赛中获得佳绩。
       本次比赛得到了富华路校区的大力支持。
       本次比赛获奖情况(具体得分情况见附件)。

    姓名 学校 奖次 姓名 学校 奖次
    王艳玲 山左口中学 一等奖 姜枫 县初级中学 二等奖
    陈雯雯 实验中学 一等奖 欧军军 青湖中学 二等奖
    邵瑜 实验中学富华路校区 一等奖 郭丹丹 石榴初级中学 二等奖
    乔寿丽 房山初级中学 一等奖 赵岭 石梁河中学 二等奖
    刘江凤 实验中学富华路校区 一等奖 倪进业 培仁学校 二等奖
    程丽丽 县初级中学 一等奖 李桃 实验中学富华路校区 二等奖
    刘凤娟 实验中学富华路校区 一等奖 陈红云 张湾中学 二等奖
    李金松 县初级中学 一等奖 杨维红 白塔初级中学 二等奖
    姜团起 县黄川中学 一等奖 刘海明 张湾中学 二等奖
    方平红 张湾中学 一等奖 鲍宜通 实验中学 二等奖
    王龄仪 东海县初级中学 一等奖 杨华荣 安峰初中 二等奖
    陈涛 山左口中学 一等奖 王会乔 石榴初级中学 二等奖
    高潮 驼峰中学 一等奖 匡立红 温泉中学 二等奖
    韦晓利 白塔初级中学 一等奖 肖敏 实验中学富华路校区 二等奖
    刘昭 实验中学 一等奖 王永月 驼峰中学 二等奖
    陈连芳 横沟中学 一等奖 吕中琼 实验中学富华路校区 二等奖
    谢红云 实验中学 一等奖 刘军 黄川中学 二等奖
    孙西芹 实验中学富华路校区 一等奖 李小转 安峰初中 二等奖
    岳玲 实验中学 二等奖 翟布楼 房山初级中学 二等奖
    马玉皊 实验中学富华路校区 二等奖 陈百巧 白塔初级中学 二等奖
    王海玲 安峰初中 二等奖 相文文 南辰中学 二等奖
    石苏艳 实验中学 二等奖 刘淑静 青湖中学 二等奖
    刘桂平 实验中学富华路校区 二等奖 周文萍 石榴初级中学 二等奖
    顾得培 张湾中学 二等奖 杨瑞红 温泉中学 二等奖
    董淑华 县初级中学 二等奖 肖继超 房山初级中学 二等奖
    张燕 青湖中学 二等奖 刘莉 安峰初中 二等奖
    杨莉莉 马陵山中学 二等奖 卞琼 培仁学校 二等奖
    孙兆军 房山初级中学 二等奖 尤广英 培仁学校 二等奖
    陆小娟 实验中学富华路校区 二等奖 张桂红 驼峰中学 二等奖

    附件:初中语文专业素养比赛成绩



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